المحاضرة التوعوية (علمتني الحياة)

دروس الحياة لا تنتهي ولا تقف عند حد أو سن، الحياة علمتنا الكثير والكثير، ولا زالت كأستاذ فلسفة تعلمنا المنطق الصحيح الذي يجب أن نتخذه كي ننجح في حياتنا، خصوصا إذا حرصنا على فهم دروسها واستيعابها.

وقد أقامت الأستاذة هاجر الرشيد محاضرة توعوية بعنوان (علمتني الحياة) لطالبات الصف الأول ثانوي وذلك في يوم الثلاثاء الموافق 11/6/1431هـ

تحدثت فيها عن تعاليم الحياة المختلفة (الأمل – الكفاح – اتخاذ القرار) وعن كيفية تحويل النقم إلى نعم (قوة الدافع – قوة الإرادة – الأمل والشمعات الأربعة – فلسفة النسر وفلسفة الإنسان).

ثم سردت مجموعة من القصص الواقعية حول الموضوع، وعرضت كلمات وعبارات إيجابية للطالبات.

وكانت المحاضرة مدعومة بعرض متميز على شاشة البروجكتر، كما تم توزيع استبيان عن المحاضرة على الطالبات.

صفات أبي بكر الصديق

أعدت الأستاذة الهنوف الهدب إذاعة يوم الثلاثاء الموافق 25/6/1431هـ واشتملت على الفقرات التالية:
1- مقدمة.
2- تلاوة من كتاب الله الكريم.
3- موضوع (صفات أبي بكر الصديق).
4- مناقشة قضية إسلامية.
5- إعلانات.
6- خاتمة.

دراسة الكيمياء

أعدت الأستاذة عواطف الحربي إذاعة يوم الاثنين الموافق 24/6/1431هـ وفقراتها كالتالي:
1- مقدمة.
2- تلاوة من الذكر الحكيم.
3- موضوع (كيف تستطيع دراسة مادة الكيمياء بسهولة).
4- أدعية قبل دخول الاختبار وأثناء الاختبار.
5- إعلانات.
6- خاتمة.
كما تم توزيع نشرات تتضمن الأدعية.

حفل اختتام أنشطة المصلى

لمصلى المدرسة أهمية كبيرة فهو الشريــان النـابض الذي يضخ كل ما هو صــالح للطالبات والمعلمــات، من أهدافه الجليلة فهم كتاب الله وتفسيره وحفظه، ومعرفة سيرة النبي الكريم وتدارسها، كما يهدف إلى نشر التوعية الدينية والنصح بأسلوب حسن.

في يوم السبت الموافق 22/6/1431هـ أقام القسم الثانوي حفلا لاختتام أنشطة المصلى في قاعة الشيخ محمد الخضير الثقافية، استهل الحفل بتلاوة عطرة من كتاب الله الكريم، ثم ألقت مديرة القسم الثانوي الأستاذة حصة الوهيب كلمة رحبت فيها بالحاضرات وأثنت على المعلمات والطالبات لجهودهن المبذولة في المصلى لهذا العام.

تلاها فقرة بعنوان (نونية القحطاني) وهي نشيد مؤثر من إلقاء الطالبات، ثم ألقت مشرفة المصلى الأستاذة سارة العتيبي كلمة شكرت فيها الجميع ودعت أن يكون كل جهد مبذول في ميزان حسناتهن.

بعدها مشهد تمثيلي بعنوان (الأمم الغافلة) يدور حول القضايا العربية، ثم فقرة (مسيرة عطاء) عن برامج المصلى لهذا العام، وختم الحفل بتكريم الطالبات المساهمات في برامج ومسابقات المصلى.

وكانت جميع فقرات الحفل مصحوبة بعروض على الحاسب الآلي، كما تم توزيع ملفات تحوي مجموعة متنوعة من النشرات والمطويات على الحاضرات.

وقد حضرت الحفل الأستاذة فاطمة الخضير مشرفة التطوير التربوي بالمدارس، ومجموعة من معلمات التربية الإسلامية من الأقسام الأخرى.

الحضارة الفرعونية

أعدت الأستاذة عبير الشمري إذاعة يوم السبت الموافق 22/6/1431هـ وفقراتها كالتالي:
1- مقدمة.
2- تلاوة من الذكر الحكيم.
3- موضوع (أهمية دراسة الحضارة الفرعونية).
4- موضوع (الطب عند الفراعنة).
5- موضوع (التخطيط علم وأسرار).
6- موضوع (لب الحضارة الفرعونية).
7- إعلانات.
8- خاتمة.

برنامج (نحو تعليم ذاتي موجه)

أقام القسم الثانوي في يوم الأربعاء الموافق 19/6/1431هـ برنامجا بعنوان (نحو تعليم ذاتي موجه) يدور حول نظام المقررات وأهم المشاريع المنفذة خلال العام.

بدأ البرنامج بتلاوة من الذكر الحكيم، ثم ألقت مديرة القسم الثانوي الأستاذة حصة الوهيب كلمة رحبت فيها بالحاضرات، بعدها أعطت الأستاذة نورة كنكار مقدمة عن مفهوم المشاريع.

ثم قدمت الطالبات عروض لمشاريع العلوم الشرعية (يدنا بأيديهم – بنظافة الكون تسمو أرواحنا – فرحة يتيم – الكايزن) ومشاريع الموهوبات في المجال العلمي (استخلاص الحمض النووي + بناء طائرة لاسلكية).

ثم عرض مشروع حضارات الشعوب (الحضارة الفرعونية) ضمن مادة الاجتماعيات، تلاه عرض مشروع الكفايات اللغوية – كتابة التقرير (درس تكاملي – المعلمة الصغيرة)، وأخيرا عرض مشروع الأحياء (نزرع معا ونحصد سويا).

تم توزيع ملفات تحوي خطة التقييم وتقويم المشاريع، وكتيب الموهوبات في جميع المجالات، وكتيب الموهوبات في المجال الأدبي.

وحضرت البرنامج كل من الأستاذة نهاية الخنين مديرة مكتب التربية والتعليم بالروابي، والمشرفة الإدارية الأستاذة زكية الفايز، والأستاذة أمل الريس خبيرة في مشروع الملك عبدالله للتطوير، والدكتورة ليلى الخويطر من إدارة التطوير والتخطيط، ومشرفة التطوير التربوي في المدارس الأستاذة فاطمة الخضير، وعدد من المشرفات التربويات ومديرات المدارس، ومعلمات وطالبات من مدارس أهلية وحكومية.

تكريم الفصول المتميزة في المصلى

كل مجهود يبذله الإنسان بنية خالصة لله ورغبة صادقة في التطوير والتعليم يؤتي نتائج باهرة.

حصاد ثمار سنة مضت من الجد والاجتهاد، تربعت فيها ذكريات ستبقى عالقة في أفئدة الجميع، أسرة واحدة استظلت بظلال العلم، افترشوا من الإخوة بساطا، جاهدوا من أجل رفع راية الدين من خلال مصلى المدرسة.

وبعد انتهاء عام دراسي حفل فيه المصلى بالبرامج المتميزة والمفيدة، ورغبة في دعم الطالبات لمواصلة العطاء والإبداع، اشتملت إذاعة يوم الثلاثاء الموافق 18/6/1431هـ على الفقرات التالية:

1- مقدمة.

2- تلاوة من الذكر الحكيم.

3- وداع وختام أنشطة المصلى.

4- تكريم للفصول التي تميزت برامجها الخاصة بالمصلى، حيث تسلمت طالبة من كل فصل شهادة الشكر من مديرة القسم الأستاذة حصة الوهيب التي أثنت عليهن وعلى وجهودهن.

وكانت مراكز الفصول على النحو التالي:

المركز الأول فصل 2ع2 وبرنامجهم (بنظافة الكون تسمو أرواحنا).

المركز الثاني فصل 2ع5 وبرنامجهم (يدنا بأيديهم).

المركز الثالث فصل 2ع7 وبرنامجهم (هيا لنقرأ يا أمة اقرأ).

المركز الرابع فصل 2ع6 وبرنامجهم (آفات اللسان - امسك عليك لسانك).

المركز الخامس فصل 2ع4 وبرنامجهم (جمالي بديني).

5- تكريم الفائزات من معلمات وطالبات بمسابقة كتاب هدي محمد صلى الله عليه وسلم التي عقدها فصل 2ع7 ضمن برنامجه (هيا لنقرأ يا أمة اقرأ).

6- إعلانات.

7- خاتمة.

الإذاعة من إعداد الأستاذة هديل البصير

برنامج (هيا لنقرأ يا أمة اقرأ)

القراءة هي مفتاح العلم، ولأهمية القراءة وطلب العلم أخبر r أن طلب العلم فريضة على كل مسلم ولا شك أن من أهم أسبابه القراءة، ولولا القراءة لم يتعلم الإنسان ولم يحقق الحكمة من وجوده على هذه الأرض.

ثم إن القراءة تمكن الإنسان من التعلم بنفسه والإطلاع على جميع ما يريد معرفته من دون الاستعانة بأحد في كثير من الأحيان.

لهذا أقام فصل [2ع/7] حملة بعنوان (هيا لنقرأ يا أمة اقرأ) بدأت يوم السبت الموافق 8/6/1431هـ واستمرت أسبوعاً كاملاً حيث قامت الطالبات بتعليق لوحات وإعلانات تحوي عبارات تشجيعية تحث على القراءة، وجهزن مكتبة وضعت أمام الاستقبال في القسم تشمل أنواع متفرقة من الكتب، كما أعدت الطالبات سجل للزائرات في المكتبة، وحضرن مسابقة للطالبات والمعلمات تعتمد على قراءة كتاب هدي محمد.

الجدير بالذكر أن جميع من في المدرسة تفاعل مع الحملة وأعجب بها.

وهي من إعداد فصل [ثاني علمي7] بإشراف معلمتي التربية الإسلامية الأستاذتين هديل البصير والهنوف الهدب.

معرض الصور الخاص بالفصول و صور المدرسة

معرض صور  الخاص بالصور و المدرسة

مركز مصادر التعلم يكرم الطالبات

يعتبر التكريم من الأساليب الإنسانية المطلوبة في جميع المجالات العملية، لأنها تسهم بشكل فاعل في رقي العمل، وتعزيز التصرف الإيجابي.

ولاشك أن التكريم والتحفيز والتشجيع أمر ضروري ومحبب للنفس ويكون سبباً في بذل المزيد من الجهد.

ولهذا تم في إذاعة يوم الاثنين الموافق 17/6/1431هـ تكريم الطالبات المساهمات في مركز مصادر التعلم تحت إشراف الأستاذة ولاء الزغيبي وهن: (بشائر الفهيد - نورة العمري - فلوة الحديثي - حنان الدوسري - لمى الدوسري - آمال المقبل - شروق القفاري - رهام السيف - ديمة الراشد - نورة الماضي - سارة أبوذراع).

كما تم تكريم الطالبات اللاتي قدمن دورة تدريبية للمعلمات بعنوان (مبادئ الفوتوشوب) وهن أبرار الفريخ - شهد العقيل - رغد الهندي.

حيث سلمتهن مديرة القسم الأستاذة حصة الوهيب شهادات الشكر والتقدير، وشكرتهن أمام زميلاتهن في الطوابير الصباحية.

نشكر الطالبات على جهودهن المبذولة ونتمى لهن مزيدا من العطاء المثمر

ترشيد استهلاك المياه

يعتبر ترشيد استهلاك المياه من المواضيع الحيوية التي تشغل الرأي العام العالمي ولا ينبغي تجاهلها وهي مسؤوليتنا جميعا للحفاظ على الموارد الطبيعية وممارسة الأساليب الحضارية في التعامل مع المياه وتكييف عاداتنا اليومية مع الحلول العملية التي تقدمها الدراسات العلمية في هذا المجال.
والترشيد هو الاستخدام الأمثل للمياه بحيث يؤدي إلى الاستفادة منها بأقل كمية وبأرخص التكاليف المالية الممكنة في جميع مجالات النشاط.
وعندما نتحدث عن ترشد الاستهلاك فإننا نهدف إلى توعية المستهلك بأهمية المياه باعتبارها أساس الحياة وتنمية الموارد المائية التي أصبحت مطلبا حيويا لضمان التنمية المستدامة في كافة المجالات الصناعية والسياحية والزراعية وذلك عن طريق العمل على تغيير الأنماط والعادات الاستهلاكية اليومية بحيث يتسم السلوك الاستهلاكي للفرد أو للأسرة بالتعقل والاتزان والرشاد و الدعوة إلى ترشيد الاستهلاك لا يقصد بها الحرمان من استخدام المياه بقدر ما يقصد بها العمل على تربية النفس والتوسط وعدم الإسراف في الاستفادة من نعمة من نعم ا لله عز وجل والتي حث عليها في الآية الكريمة {وكلوا واشربوا ولا تسرفوا انه لا يحب المسرفين}.

أعدت الأستاذة علا صادق إذاعة يوم الاثنين الموافق 17/6/1431هـ حول ترشيد استهلاك المياه، وفقراتها هي:

1- مقدمة.

2- قرآن كريم.

3- أهمية ترشيد استهلاك المياه.

4- كلمة خادم الحرمين الشريفين لحث المواطن والمقيم على ترشيد الاستهلاك.

5- تكريم الطالبات المتميزات بمركز مصادر التعلم.

6- إعلانات.

7- خاتمة.

8- أنشودة عن الترشيد في الاستهلاك.

المحاضرة التوعوية بأنظمة الاختبارات

تعد فترة الامتحانات فترة حرجة بالنسبة للطالبات، يجب الاستعداد لها قبل أن تبدأ وتحديداً أثناء أيام المراجعة، من خلال تهيئة الجو في المنزل للاستذكار ومراجعة الدروس، وإعداد جدول للمذاكرة ينظم الوقت، والبدء فعليا بالاستذكار.

ولا تنحصر عملية الاستعداد للاختبارات بالمذاكرة وما يتعلق بها فقط، فمن أبرز أوجه الاستعداد فهم أنظمة الاختبارات واللوائح المتعلقة بها قبل أن تبدأ.

أقام القسم الثانوي في يوم الأحد الموافق 16/6/1431هـ محاضرة توعوية للطالبات، نبهت من خلالها مديرة القسم الثانوي الأستاذة حصة الوهيب على أهمية الانتظام وعدم الغياب أثناء فترة المراجعة، ثم قامت الأستاذة فاطمة الحمادي المساعدة في القسم بشرح كل ما يتعلق بالأنظمة واللوائح المتعلقة بالاختبارات، حيث تحدثت عن كل ما يتعلق باختبارات نظام المقررات للصف الأول ثانوي، وبينت جميع جوانب اختبارات التعليم العام للصفين الثاني والثالث ثانوي.

تنمية الابتكار والإبداع وأهمية القيادة

أعدت الأستاذة هيا السبيعي إذاعة يوم الأحد الموافق 16/6/1431هـ واشتملت على الفقرات التالية:
1- مقدمة.
2- قرآن كريم.
3- موضوع (كيفية تنمية الابتكار والإبداع في شخصية الفرد).
4- موضوع (هكذا هي القيادة).
5- موضوع (ضرورة القائد).
6- إعلانات.
7- خاتمة.

المراجعة وتسميع الدروس

يعتقد كثير من الطلبة أن قراءة الدرس وفهمه ومحاولة حفظه تكفي، لكن الطالب عندما يحاول الإجابة عن أحد الأسئلة وخاصة في الامتحانات فإنه يتعذر عليه التعبير عن بعض أجزاء السؤال ويقف حائرا وهو يقول <<إني أعرفها >>,<< وإني أفهمها >>, لكنه عندما يحاول تذكرها ولا يستطيع فإنه يدرك أهمية التسميع وتكرار الحفظ مهما كلفه من وقت .

فالتسميع يكشف مواضع الضعف والأخطاء التي يقع فيها الطلاب وهو مرآة لذاكرتهم، وعملية التسميع تساعد في التعرف على النقاط الهامة في الدرس، وهو الوسيلة القوية لتثبيت المعلومات وزيادة القدرة على التذكر لفترة أكبر، كم أن كثيرا من الطلبة يفيدهم التسميع كعلاج ضد السرحان وأحلام اليقظة.

أعدت المرشدة الطلابية الأستاذة أحلام الزكري إذاعة يوم الأربعاء الموافق 12/6/1431هـ وكانت تدور حول المراجعة وتسميع الدروس، وفقراتها كالتالي:

1. مقدمة.
2. تلاوة من الذكر الحكيم.
3. موضوع (كيفية التسميع).
4. موضوع (كم من الوقت تقضينه في التسميع).
5. موضوع (المراجعة وكيف نراجع).
6. إعلانات.
7. خاتمة.